Muñecos de papel con las fabulas de La Fontaine
El sábado 5 de Octubre, celebraremos nuestra vuelta al Instituto Francés de Madrid con un taller inspirado por las fabulas de La Fontaine.
Fotos de una versión anterior del taller en 2016
Trabajaremos con los muñecos de papel. Este formato de juguete de papel existe desde siglos, tras la aparición de la imprenta. Los "paper-dolls" eran juguetes faciles de producir y divulgar. Y sobre todo en un mundo post-guerra, eran muy baratos.
Plantillas antiguas de muñecos articulados
Añadiremos al formato tradicional unos encuadernadores para permitir que los personajes sean articulados. Leeremos cuentos de La Fontaine, recortaremos algunas plantillas con personajes. Una vez que montamos algunos muñecos y nos sentimos cómodos con la técnica, inventaremos nuestros propios personajes y repetiremos el ejercicio.
Plantillas diseñados para el taller
El taller empezara a las 11 con una duración de una hora y media para niños entres 6 y 11 años. Para inscripciones, gracias por comunicarse con el Instituto Francés.
Canción del día
Mercedes Sosa - Como la Cigarra
https://www.youtube.com/watch?v=yzUAUv16x6k
Un mundo dentro de un cuaderno
El cuaderno es una herramienta fundamental de cualquier proceso creativo. Dentro de un cuaderno se arma un mundo entero. Pueden vivir y coexistir todo tipo de investigaciones, de influencias. Con las herramientas digitales de las que disponemos hoy en día, y con las prisas de tener que crear y diseñar, a veces, como profesionales, saltamos el paso más importante del acto de creación. La costumbre de usar el cuaderno no es solamente un ritual bonito. Se trata de un espacio sin inhibiciones donde se puede experimentar, jugar y cometer errores. Muchas innovaciones nacen de errores. Muchas veces el trabajo intuitivo en los cuadernos tiene un valor creativo y una frescura que no llega al producto final.
En el taller Un mundo dentro de un cuaderno que se celebrará este septiembre en la librería Panta Rhei en Madrid, intentaremos captar esta frescura, este juego para que el proceso creativo pueda fluir de manera más orgánica. Trabajaremos todos con el mismo formato de cuaderno. Dentro de este cuaderno desarrollaremos técnicas para recopilar ideas, elaborar investigaciones e hilos conductores. Diseñaremos cuadernos de proyectos que ayudan a buscar y encontrar soluciones. Además de los cuadernos, los alumnos tendrán a sus disposiciones una amplia selección de materiales de dibujo con lo cual experimentar.
En la propuesta de este taller existen dos variaciones: el cuaderno de trabajo o el cuaderno de placer. En el primer caso, los alumnos están invitados a traer al aula todos los elementos que tienen de un nuevo proyecto recién empezado. En el segundo caso, jugaremos con el azar y al empezar el taller cada uno recibirá un tema ajeno que tendrá que trabajar dentro del cuaderno, o eligiera un tema que le apetezca explorar. Al terminar el taller cada uno se llevaran un cuaderno que contendrá todo el universo del proyecto dentro: investigaciones, exploración de paleta cromática, juego de materiales, referencias visuales y escritas, apuntes, bocetos, maquetas. Lograran usar el cuaderno como un espacio para almacenar todas las ideas del proyecto o de un tema.
El taller se dividiera en 3 sesiones de 2 horas a lo largo de 3 semanas. Tener una semana entre cada sesión nos permitirá a cada uno a pensar en los contenidos, coleccionar el material necesario, inspirarse e ir trabajando. Invitamos a todos los participantes de traer material visual y escrita que usaran para desarrollar el contenido del cuaderno: fotos, postales, imágenes impresos, textos; y también un estuche con el material de dibujo con lo cual se sienten más cómodos.
A L'École de papier, nos hace mucha ilusión empezar el otoño y celebrar el lanzamiento de la web con este taller.
La canción del día
Da Vinci's notebook - Hot Soup
https://www.youtube.com/watch?v=uz2SYEeg5cg
L' École de Papier abre sus puertas en Madrid
L’ École de papier nació en 2014, a raiz de una reflexion sobre la forma de impartir talleres creativos. Tras haber trabajado temas distintos en cada taller, era obvio que había un hilo conductor. Lo importante era ofrecer un espacio donde pensar, jugar y experimentar con técnicas antiguas de objetos narrativos en papel.